關於[ 青少年犯罪，誰該負責？]的文章

重要摘要: 

在知識學習方面，學校對孩子的影響力大於家庭，因為學校有不同專業背景的師資、高度系統化的教材以及必要的教學設備，通常不是家庭所能提供。在人格與道德發展方面，家庭的影響力卻可能勝過學校，因為人格與道德的培育，比較仰賴自然的互動、價值的認同、生活的實踐與長期的薰陶，而非直接的教導、價值的中立、教室的實驗與課堂的轉換。

父母的管教態度方面，最可能促成青少年偏差或犯罪行為者，依次有三大類：

❶拒絕、疏離、忽視、冷漠的態度

❷過度嚴苛、獨裁威權、好用處罰的態度

❸父母分歧、前後矛盾、缺乏原則的態度。

兒童若被長期虐待，不僅在心中植入憤恨、絕望與矛盾的心情，並在往後的發展種下犯罪的因子；甚至在長大、成家、生子之後，將當年被虐待的經驗複製在自己的下一代，產生病態文化的代間遺傳。

親子互動時間不多，溝通經常無效或潛藏敵意，缺乏共同嗜好或活動；孩子不喜歡待在家裡，晚上喜歡外出，即使留在家裡也寧願獨處；孩子對父母的評價偏低，即使認為父母意見可能有幫助，也很少找父母商量問題或討論自己的將來；此外，手足關係也較不融洽。

除了家庭因素，學校裡的教師排斥、同儕霸凌和學業成就低落等因素，可能導致厭學、低自尊和偏差行為。社會因素則包含了社區因素（貧窮或惡質環境等）、幫派因素（毒品濫用或組織犯罪等）、休閒因素（特種場所或不良網路等）、大眾傳播（暴力節目或犯罪手法報導等）、文化氛圍（過度功利或價值觀扭曲等）及失業因素等。

心得:

家庭的影響很大,跟家人相處較久,開始行為舉止會模仿家人,一個人的行為可以看出家教。

我們都是希望被關心.保護,因為我們相信就算天塌下來了,我們還有家。我們就算長大了
,一定還會有這樣的想法;可是當家沒有溫暖,只剩冷漠.暴力時,我們就會變得很迷惘,不想
回家 ,因為家裡已經沒有安全感了,開始離家出走.結交校外人士,漸漸地走偏.....

希望各位讀者,想想自己的家人,  一句關心底過千言萬語  ,回去多關心他們吧!

資料來源....

https://www.parenting.com.tw/article/5054735-%E9%9D%92%E5%B0%91%E5%B9%B4%E7%
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